Damos paso a una nueva semana, llena de alegría entusiasmo y con muchos ánimos de aprender cosas nuevas. Cada día se convierte en un nuevo aprendizaje y aventura para nuestros pequeños tesoros.
Les recordamos lo siguiente:
- Trabajar en un espacio ventilado y con buena iluminación.
- Evitar al máximo los distractores para los pequeños.
- No deben consumir alimentos; solamente deben tener su botecito con agua a mano, preferiblemente un vaso antiderrames para evitar accidentes.
- Tener sus materiales a mano.
- Supervisar siempre el agarre correcto del lapiz al momento de trabajar.
Recuerda tener listos los materiales que se te detallan para tu jornada diaria y comiences las clases con todo.
Warm Up
Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.
ACTIVIDADES A REALIZAR
- Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
- Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
- Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.
QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA
Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.E.S.L.
Continuaremos con la unidad de Body Parts.
Cantaremos canciones relacionadas con las partes del cuerpo, Mostraremos una presentacion en PP, pediremos a los niños nos muestren sus body parts.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
- Presentación de las school tools por medio de una presentación en Prezi.
- Los niños deberán decirnos cada una de las partes de su cuerpo.
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Que el niño este atento su trabajo.
- Asegurarse que el micrófono este funcionando.
Trabajaremos en la elaboracion de un monigote!!!
MATH
Introduciremos el Number 6 y su concepto, utilizaremos la pizarra de Zoom y la copia con el number 6, repasaremos el reconocimiento de Numbers 0-6
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
- Les mostraremos imagenes de el number 6 y un video corto
- Los niños dibujaran su number 6 en la pizarra.
- Escribiremos el nombre en la parte superior del paper.
- Trabajaremos el paper siguiendo instrucciones.
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Que el niño este atento su trabajo.
- Que el niño participe de las actividades
- Tener listo los materiales.
see you back at 10:00am!
BINDER TIME
Fortaleceremos el reconocimiento de Body Parts
Los niños identificaran cada una de las body parts, buscaran en su binder las pezas y las usaran con el velcro, colocando cada en el lugar que corresponde, nombrando cada una.
P.E. CLASS TIME
RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua
FINE MOTOR ACTIVITY
Seguiremos cada una de los trazos indicados, cuidando la direccionalidad al trazar.
trabajaremos en los cuadernos de tarea
STORY TIME
Escucharemos atentamente a la narración del cuento. luego le preguntaremos a los niños que fue lo que aprendieron.
Warm Up
Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.
ACTIVIDADES A REALIZAR
- Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
- Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
- Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.
QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA
Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar. PHONICS
Intruduciremos la Letter Kk
Los niños repetiran cada uno de los items del vocabulario y lo identificaran, practicando el sonido de la letter Kk
ACTIVIDADES A REALIZAR.
- Veremos video con vocabulario de la letter Kk y su sonido.
- Escribir el nombre en el paper
- Circularan las letters K que encuentren en el paper.
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de la letter Kk, lápiz carbón
see you back at 10:00am!
BINDER TIME
FIVE SENSE SPECIAL ACTIVITY
Sense of Smell
Deberan colorear cada uno de los items que podamos identificar con el sense of smell.
TAE KWON DO TIME
RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua.
FINE MOTOR ACTIVITY
Identificaremos los numbers y las letters, cortaremos cada una y las pegaremos donde corresponde.
STORY TIME
Escucharemos atentamente a la narración del cuento. luego le preguntaremos a los niños que fue lo que aprendieron.
Warm Up
Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.
ACTIVIDADES A REALIZAR
- Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
- Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
- Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.
QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA
Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar. PHONICS
Continuamos con la letter de la semana Kk
- Veremos video con vocabulario de la letter Kk y su sonido.
- Escribir el nombre en el paper
- Pintaremos el vocabulary de la letter Kk
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de la letter Kk, lápiz carbón, crayons.
BINDER TIME
Ejercitaremos ejercicios de conteo a la vez que practicamos ejercicios de agrupacion por cantidades
Usaremos nuestra jellyfish con los beads que tenemos en casa y agruparemos cantidades siguiendo instrucciones.
Trabajar siguiendo instrucciones, recuerden estar atentos.
DANCE CLASS TIME
RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua.
STORY TIME
Practicaremos los conceptos Big And Small
Trabajaremos el paper, siguiendo instrucciones
Warm Up
Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.
ACTIVIDADES A REALIZAR
- Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
- Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
- Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.
QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA
Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar. PHONICS
Continuamos con la letter de la semana Kk
Colorear las figuras que comienzan con la letter Kk
ACTIVIDADES A REALIZAR.
- Veremos video con vocabulario de la letter kk y su sonido.
- Escribir el nombre en el paper
- Seguir las instrucciones de el paper de la letter Kk
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de la letter Kk, lápiz carbón, markers, crayons.
BINDER TIME
Respasar Numbers & Colors
Usaremos las camisitas que enviamos a casa y nuestros beads, los niños deberan clasificar y hacer secuencias siguiendo instrucciones.
ACTIVIDADES A REALIZAR.
- Resolveremos cada uno de las instrucciones de asociación y clasificación .
- Escribir el nombre en el paper
- Pintarremos cada imagen de acuerdo al color indicado por el numero.
Trabajaremos el paper siguiendo instrucciones!!
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de las shapes, lápiz carbón, crayons.
P.E. CLASS TIME
RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua
STORY TIME
Practicaremos y reforzaremos el concepto y reconocimiento del number 6
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de el number 6, lápiz carbón, crayons
Warm Up
Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.
ACTIVIDADES A REALIZAR
- Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
- Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
- Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.
QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA
Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.PHONICS
Continuamos con la letter de la semana Kk
- Veremos video con vocabulario de la letter Kk y su sonido.
- Escribir el nombre en el paper
- Pintaremos el vocabulary de la letter Kk
QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA
- Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
- Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
- Tener listos los materiales. copia de la letter Kk, lápiz carbón, crayons.
BINDER TIME
Count Wheel!!!
Usaremos la rueda de conteo que encontraran en su binder junto con las prencitas de madera!!!
Identificar las color words!!!
STORY TIME
Veremos el cuento que gano despues de la votacion de los niños!!!
COOKING ACTIVITY
- Palillos de pinchos
- diferentes frutas que tengan en casa
Disfrutaremos de esta divertida actividad juntos!!!!
Have a Great
Weekend!
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