Sept 28-Oct 2/2020

 

Cerramos ya casi el mes de Septiembre, tuvimos una gran fiesta Catracha, llena de aprendizaje y mucha cultura para nuestros pequeños. Damos paso a una nueva semana, llena de alegría entusiasmo y con muchos ánimos de aprender cosas nuevas. Cada día se convierte en un nuevo aprendizaje y aventura para nuestros pequeños tesoros.

 

Les recordamos lo siguiente: 

1.  Trabajar en un espacio ventilado y con buena iluminación.
2. Evitar al máximo los distractores para los pequeños.
3. No deben consumir alimentos; solamente deben tener su botecito con agua a mano, preferiblemente un vaso antiderrames para evitar accidentes.
4. Tener sus materiales a mano.

Recuerda tener listos los materiales que se te detallan para tu jornada diaria y comiences las clases con todo.

Warm Up

   

Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
2. Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
3. Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.

QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA

Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.

E.S.L.

Continuaremos con la unidad de Body Parts.

Cantaremos canciones relacionadas con las partes del cuerpo, Mostraremos una presentacion en PP, pediremos a los niños nos muestren sus body parts. 

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

• Presentación de las school tools por medio de una presentación en Prezi. 
• Los niños deberán decirnos  cada una de las partes de su cuerpo.

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Que el niño este atento su trabajo.
• Asegurarse que el micrófono este funcionando.

MATH

Introduciremos el Number 5 y su concepto,  utilizaremos la pizarra de Zoom y la copia con el number 5, repasaremos el reconocimiento de Numbers 0-5

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

• Les mostraremos imagenes de el number 5 y un video corto
• Los niños dibujaran su number 5 en la pizarra. 
• Escribiremos el nombre en la parte superior del paper.
• Trabajaremos el paper siguiendo instrucciones.

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Que el niño este atento su trabajo.
• Que el niño participe de las actividades
• Tener listo los materiales.

see you back at 10:00am!

BINDER TIME 

Fortaleceremos el reconocimiento de Body Parts

Los niños identificaran cada una de las body parts, buscaran en su binder las pezas y las usaran con el velcro, colocando cada en el lugar que corresponde, nombrando cada una.

P.E. CLASS TIME

 

RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua

         FINE MOTOR ACTIVITY

 Seguiremos cada una de los trazos indicados, cuidando la direccionalidad al trazar.

STORY TIME

  Escucharemos atentamente a la narración del cuento. luego le preguntaremos a los niños que fue lo que aprendieron.

Warm Up

   

Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
2. Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
3. Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.

QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA

Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.

                         PHONICS

Intruduciremos la Letter Hh

Los niños repetiran cada uno de los items del vocabulario y lo identificaran, practicando el sonido de la letter Hh

ACTIVIDADES A REALIZAR.

• Veremos video con vocabulario de la letter Hh y su sonido.
• Escribir el nombre en el paper
• Pintaremos cada uno de los objects que comiencen con la letter Hh

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de la letter Aa,  lápiz carbón, crayons.

see you back at 10:00am!

BINDER TIME 

FIVE SENSE SPECIAL ACTIVITY

Para esta actividad necesitaremos una lupa y diferentes objetos que tengan en casa y sean de diferentes texturas.

Deberan colorear cada uno de los items que podamos identificar con el sense of sight.

TAE KWON DO TIME

RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua.

 FINE MOTOR ACTIVITY

Identificaremos los numbers y las letters, cortaremos cada una y las pegaremos donde corresponde.

STORY TIME

  Escucharemos atentamente a la narración del cuento. luego le preguntaremos a los niños que fue lo que aprendieron.

Warm Up

   

Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
2. Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
3. Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.

QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA

Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.

                         PHONICS

Continuamos con la letter de la semana Hh

ACTIVIDADES A REALIZAR.

• Veremos video con vocabulario de la letter Hh y su sonido.
• Escribir el nombre en el paper
• Pintaremos el vocabulary de la letter Hh 

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de la letter Hh,  lápiz carbón, crayons.

BINDER TIME

 

Ejercitaremos ejercicios de conteo a la vez que practicamos ejercicios de agrupacion por cantidades

Usaremos nuestra jellyfish con los beads que tenemos en casa y agruparemos cantidades siguiendo instrucciones.

Trabajar siguiendo instrucciones, recuerden estar atentos.

DANCE CLASS TIME

RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua.

STORY TIME

Practicaremos los conceptos Big And Small

Trabajaremos el paper, siguiendo instrucciones

Warm Up

   

Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
2. Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
3. Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.

QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA

Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.

                         PHONICS

Continuamos con la letter de la semana Hh

Colorear las figuras que comienzan con la letter Hh

ACTIVIDADES A REALIZAR.

• Veremos video con vocabulario de la letter Hh y su sonido.

• Escribir el nombre en el paper
• Seguir las instrucciones de el paper de la letter Hh

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de la letter Aa,  lápiz carbón, markers,  crayons.

BINDER TIME

 

Respasar Numbers & Colors

Usaremos las camisitas que enviamos a casa y nuestros beads, los niños deberan clasificar y hacer secuencias siguiendo instrucciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR.

• Resolveremos cada uno de las instrucciones de asociación y clasificación .
• Escribir el nombre en el paper
• Pintarremos cada imagen de acuerdo al color indicado por el numero.

Listos para trabajar en nuestro paper!!!

Trabajaremos el paper siguiendo instrucciones, color by number!!

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de las shapes,  lápiz carbón, crayons.

P.E. CLASS TIME

 

RECOMENDACIÓN: tener a mano un termo con agua

  

STORY TIME

Practicaremos y reforzaremos el concepto y reconocimiento del number 5

Despues de ver el video, preguntaremos a los niños acerca del number 5, los niños nos mostraran su Funny Number 5  que ellos elaboraron en casa.

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de el number 5,  lápiz carbón, crayons

Warm Up

   

Nos conectaremos a las 8:30 a.m. en punto listos para comenzar una semana llena de aprendizaje, comenzaremos el día cantando.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Cantaremos canciones les compartiremos el audio, video y cantaremos.
2. Mr. Bunny nos recordara que dia es hoy y nos mostrara los días de la semana. .
3. Pasaremos lista para esto usaremos la pizarra de Jamboard en el cual el niño deberá identificar y marcar su nombre HERE.

QUE DEBÉN OBSERVAR EN CASA

Proporcionarle al niño las herramientas necesarias para realizar las actividades. un instrumento musical que tengan en casa o lo pueden elaborar.

PHONICS

Continuamos con la letter de la semana Hh

ACTIVIDADES A REALIZAR.

• Veremos video con vocabulario de la letter Hh y su sonido.
• Escribir el nombre en el paper
• Pintaremos el vocabulary de la letter Hh

QUE DEBEN OBSERVAR EN CASA

• Estar pendientes de que los niños puedan ver la imagen que se les comparte y la pantalla de la maestra.
• Supervisar que la postura el agarre y rellenado con el crayón sean correctas.
• Tener listos los materiales. copia de la letter Hh,  lápiz carbón, crayons.

BINDER TIME

Sorting Shapes

Clasificaremos diferentes toys de acuerdo a las shapes que asociaremos en los mats que enviamos a casa.

Follow Instructions!!!!

STORY TIME

Veremos el cuento que gano despues de la votacion de los niños!!!

COOKING ACTIVITY

Cocinaremos Hamburguers for letter Hh

Ingredientes:

• Pan de Hamburguesa
• Torta de carne o Pollo
• salsas a su gusto
• Queso
• Lechuga, tomate, pepinillos a su gusto
• Pueden tener papitas fritas de bolsita.

Disfrutaremos de esta divertida actividad juntos!!!!

Have a Great    

           Weekend!